今年的高中毕业生，在疫情期间度过了他们高中生涯的很大一部分时间。
 
在这个过程中，学生被迫在线上课，一些学校选择不按等级打分；课外活动受到限制；许多大学选择了标化考试可选录取政策。
 
所有这些变化意味着，未来的学生需要重新考虑大学的招生建议。
 
CNBC Make It采访了斯坦福大学前招生官、现任大学咨询公司的首席顾问——阿利克斯·库佩特(Alix Coupet)。
 
在此次采访中，他讨论了学生应该怎么做才能在申请中脱颖而出的问题：
 

 
01
文书比以往任何时候
都显得很重要
 
在过去的一年里，许多美国高校实行标化可选政策，大学不再强制要求学生在申请时提交SAT/ACT成绩。
 
比如美国最大的公立大学系统——加州大学，已经完全停止接收标准化考试成绩。
 

 
其实在疫情前，美国许多高校一直在对考试以更可选和开放的方向发展。
 
现在在整个大环境的变化下，学生文书变得越来越重要。
 
阿利克斯·库佩特指出，这些变化也为那些可能在写作方面表现出敏锐才智的学生创造了机会。
 
现在申请人会花费更多时间来撰写文书，以帮助他们脱颖而出。
 
他的第一条建议是尽早开始写作。
 
招生人员会更加仔细地审查申请资料。因此早点开始写作，学生们就有足够的时间准备。  
 

 
02
敢于做古怪、“怪胎”之人，
了解自己的独特之处
在决定写什么时，阿利克斯·库佩特指出学生应该了解自己的“怪异之处”。 
 
“ 我们都曾经是少年，学校强调要‘正常’，但我喜欢现在的学生更愿意表现得古怪、更愿意做自己。大学肯定在寻找这一点。”
 
招生顾问也是人，如果100个孩子说同样的话，他们可能会对平凡的故事感到厌倦，因此招生官正在寻找与众不同的故事。
 
这就要求学生在写文书的时候，要细化。
 
比如仅仅喜欢历史是不够的，你喜欢历史的什么、你喜欢哪个特定的时代、你能有多nerdy (古怪、书呆子)？
 
关键在于，别人写的话题，你能写得更好；别人不会写的话题，你也能写。
 

 
03
 全面发展是不够的，
还要棱角分明！
 
高分和优秀的推荐信只是美国大学录取所需的一项基本要求，做一个“有棱角”的学生往往比做一个全面发展的学生更有益。
仅仅全面发展是不够的，通常情况下，稍微有点不平衡或棱角分明的学生在录取过程中表现得更好。
学生应该在论文中回答“你与其他申请者有什么不同?”，比如：
1. 有些学生在大型课外活动中获得了州级或者全国奖项；
2. 学生与老师建立了非常好的关系，以至于老师会说，‘这是我27年教学生涯中遇到的最好的孩子”。.....

这些都是经过时间考验的，能让学生脱颖而出的好方法。
 

 
04
招生仍然存在不公平，
但是大学正在慢慢改善！
 
如果说现在的招生体系是公平的，那绝对是在开玩笑。
因为之前确实存在蓝调丑闻（Varsity Blues）：
为了让孩子上名牌大学，一些家长在名校招生过程中使用贿赂、作弊、枪手代考、假冒体育特长生等方式，让自己的子女获得入学资格。
这几年的疫情更是加剧了大家对大学招生过程不公平的关注。
现在的招生确实存在不公平的情况，但大家正在通过某些方式让招生过程变得更加公平。

比如，一些大学正在利用Common Application申请系统，去更多地了解学生，以及他们的社区可能面临的困难等，以便更好地了解来自弱势背景的学生。 
这种转变不公平的方式可能会很慢，但确实正在进行中。